科研笔记:究竟好还是不好

绕口令:究竟好还是不好

作者: 立委 (*)
日期: 07/16/2012 18:30:31
谁说iPod好。            【不好】
谁说iPod不好?     【好】
谁不说iPod好。     【好】
谁不说iPod不好?      【不好】
没有谁说iPod好。     【不好】
没有谁说iPod不好。   【好】
没有谁不说iPod好。   【好】
好容易教会了机器,一问,才知道这是小学四年级的题目
本来蛮有de成就感,顿时没了。

【小学家庭作业】

小林差点哭了;小林差点没哭;谁说小林哭了;谁说小林没哭?没有人说小林哭?没有人说小林没哭。

(到底哭了还是没哭?)

http://blog.sciencenet.cn/blog-362400-593189.html

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科研笔记:究竟好还是不好》有 1 条评论

  1. jimbozhang说:

    — “好容易教会了机器,一问,才知道这是小学四年级的题目。”

    如果真能让机器达到小学四年级的智能水平,那可是科技革命级的成果啊!

    [回复]

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